ক বিভাগ
মাঠকর্ম অনুশীলন কী?
উত্তর : মাঠকর্ম অনুশীলন হলো সমাজকর্মের
জ্ঞানকে এজেন্সির মাধ্যমে বাস্তবে প্রয়োগ করার
একটি প্রক্রিয়া।
Assignment কী?
উত্তর : মাঠকর্মের শিক্ষার্থীদের কাজের যে তালিকা দেয়া হয় তাই Assignment.
Supervisory Conference কী?
উত্তর : যে Conference এর মাধ্যমে
শিক্ষার্থীদের তত্ত্বাবধান করা হয়।
প্রসেস রেকর্ডিং এর জন্য কোন ধরনের খাতা ব্যবহার করা হয়?
উত্তর : রেজিস্টার খাতা।
প্রতিবেদন কী হিসেবে ব্যবহৃত হয়?
উত্তর : রেফারেন্স হিসেবে
প্রতিবেদন কতদিনের মধ্যে জমা দিতে হয়?
উত্তর : ৭ দিন।
প্রতিবেদনের আকার কিরূপ হলে ভালো হয়?
উত্তর : মাঝারি।
প্রতিবেদন কয় ধরনের?
উত্তর : তিন ধরনের।
সমাজকর্মী কী কী উপায়ে সাহায্যার্থীর তথ্যসংগ্রহ করে?
উত্তর : সাক্ষাৎকার, গৃহ পরিদর্শন, যোগাযোগ ও পরামর্শ, পর্যবেক্ষণ, অতীত ঘটনাবলির সংরক্ষিত নথিপত্র প্রভৃতি।
অন্তর্বর্তীকালীন ব্যবস্থা কী?
উত্তর : সাহায্যার্থীকে সমস্যা মোকাবিলার প্রাথমিক পদক্ষেপ হিসেবে সাময়িকভাবে যেসব ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয় সেগুলোকে অন্তর্বর্তীকালীন ব্যবস্থা বলে।
সমস্যা নির্ণয় বা Diagnosis কী?
উত্তর : সমস্যা নির্ণয় বলতে সমাজকর্মী কর্তৃক সাহায্যার্থীর সমস্যার প্রকৃতি, প্রভাব ও কারণ সম্পর্কে পেশাগত সিদ্ধান্ত গ্রহণ করাকে বুঝায়।
সমস্যা নির্ণয় কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর : সমস্যা নির্ণয় তিন প্রকার। যথা : ক. গতিশীল সমস্যা নির্ণয়, খ. চিকিৎসা সমস্যা নির্ণয় এবং গ. কারণ সম্বন্ধীয় সমস্যা নির্ণয়।
সমাধান ব্যবস্থা (Treatment) বলতে কী বুঝ?
উত্তর : ব্যক্তি সমাজকর্মে সমাধান ব্যবস্থা বলতে গৃহীত ব্যবস্থাবলির প্রয়োগ বা সাহায্যার্থীর সমস্যা কার্যকরভাবে সমাধানে সহায়তায় সমাধান পরিকল্পনা প্রণয়নকে বুঝায়।
সমাধান ব্যবস্থার জন্য সমাজকর্মী কয় ধরনের ব্যবস্থা গ্রহণ করেন এবং কী কী?
উত্তর : সমাজকর্মী ৫ ধরনের সমাধান ব্যবস্থা গ্রহণ করেন।এগুলো হলো ক. সমর্থনমূলক পদ্ধতি, খ. সংশোধনমূলক পদ্ধতি, গ. বৈষয়িক সাহায্যদান পদ্ধতি, ঘ, প্রত্যক্ষ সমাধান এবং ঙ. পরোক্ষ সমাধান।
সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় মূল্যায়ন কী?
উত্তর : মূল্যায়ন বলতে সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার সফলতা, ব্যর্থতা, দুর্বলতা, দোষত্রুটি প্রভৃতি সংশোধনের লক্ষ্যে পদক্ষেপ গ্রহণ করাকে বুঝায়।
সংস্থাপন বলতে কী বুঝ?
উত্তর : মাঠকর্ম শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব অর্পণের প্রক্রিয়াকে সংস্থাপন বলে।
মাঠকর্মের সর্বশেষ ধাপ কোনটি?
উত্তর : প্রতিবেদন লিখন।
Diagnosis শব্দের অর্থ কী?
উত্তর : সমস্যারস্বরূপ নির্ণয়।
Assignment কয় ধরনের?
উত্তর : দু’ধরনের।
কেস স্টাডি কী হিসেবে পরিচিত?
উত্তর : Micro Analysis.
মাঠকর্মের কী কী ধাপ অনুসরণ করা হয়?
উত্তর : সংস্থাপন, কার্যপ্রণয়ন, কেস ব্যবস্থাপনা, কেস স্টাডি, প্রস্তুতকরণ, তত্ত্বাবধান, নথিবদ্ধকরণ ও প্রতিবেদন লিখন।
প্রেরণ বা Referrel কী?
উত্তর : প্রেরণ বা Referrel হলো সাহায্যার্থীকে সংস্থা থেকে প্রয়োজনীয় সেবা দিতে অক্ষম হলে অন্যত্র পাঠানোর ব্যবস্থাকে বুঝায়।
ব্যক্তির মধ্যে কী কী কারণে মনোসামাজিক সমস্যার সৃষ্টি হয়?
উত্তর : চরম আর্থিক বিপর্যয়, চরম সামাজিক বিপর্যয়, অভিযোজনগত অসুবিধা, ব্যক্তিত্বের ভারসাম্যহীনতা,পারিবারিক ও সামাজিক দ্বন্দ্ব-হতাশা তীব্র ক্ষোভ ও মানসিক আঘাত।
প্রশ্নমালা বলতে কী বুঝ?
উত্তর : ব্যক্তি সমাজকর্মে সাহায্যার্থীর নিকট থেকে তথ্যসংগ্রহের জন্য তার কাছে প্রশ্নমালা পাঠিয়ে দেয়া এবং সাহায্যার্থী এটি পূরণ করে সমাজকর্মীর নিকট প্রেরণ করেন।
দলিল বা নথিপত্র কী?
উত্তর : দলিল বা নথিপত্র বলতে ব্যক্তি সমাজকর্মে সাহায্যাথীর ব্যাপারে অনুসন্ধানকালে ঘটনার নিজস্ব ডকুমেন্টকে বুঝায়।
দলিল বা নথিপত্র বলতে কোন কোন বিষয়কে বুঝায়?
উত্তর : ব্যক্তির আত্মজীবনী, ডাইরি, চিঠিপত্র, জীবনী প্রভৃতি।
‘Treatment’ শব্দটি সমাজকর্মে কী কী অর্থে ব্যবহৃত হয়?
উত্তর : সমাধান ব্যবস্থা, চিকিৎসা, সেবাদান বা হস্তক্ষেপ, সাহায্যকারী প্রক্রিয়া প্রভৃতি।
ব্যক্তি সমাজকর্মে সমাধান ব্যবস্থা (Treatment) কয় ধরনের ও কী কী?
উত্তর : ২ ধরনের। যথা : (ক) পরিবেশ সংশোধন এবং (খ) ব্যক্তির মধ্যে পরিবর্তন আনয়ন।
সমাধান ব্যবস্থার পদ্ধতি (চিকিৎসা) কী কী?
উত্তর: (ক) সমর্থনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি এবং (খ) সংশোধনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি।
সমর্থনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি কী?
উত্তর : সমর্থনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি বলতে সমস্যাগ্রস্ত ব্যক্তির ভূমিকা পালন ক্ষমতার উন্নয়নে কতকগুলা কৌশল প্রয়োগ করাকে বুঝায়।
সংশোধনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি কাকে বলে?
উত্তর : সাহায্যার্থীর আত্মরক্ষার্থে গৃহীত প্রয়োজনীয় সংশোধন আনয়নের লক্ষ্যে যেসব কৌশল প্রয়োগ করা হয় সেগুলোকে সংশোধনমূলক সমস্যা সমাধান পদ্ধতি বলে।
সমর্থনমূলক পদ্ধতির কয়েকটি কৌশল লিখ।
উত্তর যুক্তিপূর্ণ আলোচনা, উপদেশ,প্রকাশ্য আলোচনা প্রভৃতি।
সংশোধনমূলক পদ্ধতির কৌশলগুলো কী কী?
উত্তর অনুকূল পরিবেশ আনয়ন, মনস্তাত্ত্বিক থেরাপি, উপদেশ ও নির্দেশনা, সম্পর্ক স্থাপন ও আস্থা অর্জন।
কোন কোন ক্ষেত্রে এবং কাদের তথ্য উপাতের প্রয়োজন হয়?
উত্তর : ব্যক্তি সমাজকর্ম, সমাজকল্যাণ সংস্থা, সমাজকর্মী, সমাজবিজ্ঞানী, পরিসংখ্যানবিদ ও পরিকল্পনাবিদ প্রভৃতি।
উপাত্ত কী?
উত্তর: উপাত বলতে গবেষণা, অনুসন্ধান বা পরিসংখ্যানের নির্দিষ্ট ক্ষেত্র থেকে যা সংঙ্ঘর করা হয় তাকে বুঝায়।
গবেষণায় ব্যবহৃত তথ্যাবলি কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর : ২ প্রকার। যথা। ক, গুণবাচক ও খ. সংখ্যাবাচক।
পর্যবেক্ষণ কাকে বলে?
উত্তর পর্যবেক্ষণ হচ্ছে কোনো বিষয়বস্তু বা ঘটনাকে অবলোকন করা না দেখা
পর্যবেক্ষণে ব্যবহৃত যন্ত্রপাতির নাম লিখ।
উত্তর ক্যামেরা, ভিডিও, টেপরেকর্ডার, দূরবীক্ষণ যন্ত্র প্রভৃতি।
K. D. Bailey এর মতে পর্যবেক্ষণের ধাপ কয়টি?
উত্তর ৮টি।
পর্যবেক্ষণের একটি সীমাবদ্ধতা লিখ।
উত্তর। অতীত, ভবিষ্যৎ ও অপ্রত্যাশিত ঘটনাকে পর্যবেক্ষণ করা যায় না।
গৃহ পরিদর্শন কী?
উত্তর। ব্যক্তি সমাজকর্মে গৃহ পরিদর্শন বলতে সমাজকর্মী কর্তৃক সাহায্য পর্কে তথ্যসাহের জন্য ভার বাসস্থানে উপস্থিত হওয়াকে বুঝায়।
সমাজকর্মী সাহায্যাধীর সমস্যা সমাধানে কাদের সাথে যোগাযোগ ও পরামর্শ করে থাকে?
উত্তর সাহায্যার্থীর পরিবার, সহপাঠী, বন্ধুবান্ধব, আত্মীয়স্বজন, শিক্ষক, কর্মস্থলের সহকর্মী প্রভৃতি।
ঘটনা লিপিবদ্ধকরণ বলতে কী বুঝ?
উত্তর। ঘটনা লিপিবদ্ধকরণ ব্যক্তি সমাজকর্মে ব্যক্তির তথ্যসংগ্রহের একটি কৌশল হিসেবে বিবেচিত।
প্রশ্নমালার ধরনগুলো কী কী?
উত্তর: ক. কাঠামোগত প্রশ্নমালা ও খ. উন্মুক্ত বা খোলা প্রশ্নমালা।
Theory and Method of Social Rescarch’ গ্রন্থটি কার?
উত্তর : John Gultung.
উন্মুক্ত বা খোলা প্রশ্নমালা কী?
উত্তর : উন্মুক্ত বা খোলা প্রশ্নমালা ব্যক্তির তথ্যসংগ্রহের একটি কৌশল।
সচিত্র প্রশ্নমালা কী?
উত্তর: প্রশ্নমালা যখন চিত্রের সাহায্যে উত্থাপন করা হয় তখন তাকে সচিত্র প্রশ্নমালা বলে।
দলিল বা নথিপত্র কী?
উত্তর : দলিল বা নথিপত্র (ডকুমেন্টারি) এর মাধ্যমে গবেষণায় বিভিন্ন তথ্যসংগৃহীত হয়ে থাকে।
ডকুমেন্টারি কত প্রকার ও কী কী?
উত্তর : ২ প্রকার। যথা : ক. লিখিত ডকুমেন্টারি এবং খ. অলিখিত ডকুমেন্টারি।
ঘটনা অনুধ্যান বা কেস স্টাডি কী?
উত্তর : ঘটনা অনুধ্যান বা কেস স্টাডি হলো ব্যক্তি সমাজকর্মে তথ্যসংগ্রহের গুরুত্বপূর্ণ কৌশল
ব্যক্তির চিঠিপত্র ও প্রতিবেদন থেকে কী সংগ্রহ করা যায়?
উত্তর : ব্যক্তির চিঠিপত্র ও প্রতিবেদন থেকে তথ্যসংগ্রহ করা যায়।
কেস স্টাডির সুবিধা লিখ।
উত্তর : কেস স্টাডির মাধ্যমে কোন বিষয়ের পূর্ণাঙ্গ চিত্র পাওয়া যায়।
সাক্ষা কার কাকে বলে?
উত্তর : সাধারণভাবে সাক্ষাৎকার বলতে দুই বা ততোধিক লোকের মধ্যে এক বিশেষ ধরনের কথোপকথনকে বুঝায়।
ব্যক্তি সমাজকর্মে সাক্ষাৎকার কী?
উত্তর : ব্যক্তির সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে তথ্যসংগ্রহের জন্য ব্যক্তি সমাজকর্মী ও সাহায্যার্থীর মধ্যে অনুষ্ঠিত পেশাদারি কথোপকথনকে সাক্ষাৎকার বলা হয়।
ব্যক্তি সমাজকর্মে তথ্যসংগ্রহের গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম কোনটি?
উত্তর : সাক্ষাৎকার।
সাক্ষাৎকারের ২টি সীমাবদ্ধতা লিখ।
উত্তর : ক. লিপিবদ্ধকরণ সমস্যা ও খ. পক্ষপাতিত্ব।
ব্যক্তি সমাজকর্মী ছাড়া আর কারা পেশাগত সাক্ষাৎকার গ্রহণ বা প্রদান করেন?
উত্তর : চিকিৎসক, সাংবাদিক, গবেষক, শিক্ষক প্রমুখ।
যিনি সাক্ষাৎ প্রদান করেন তাকে কী বলা হয়?
উত্তর : উত্তরদাতা বা সাক্ষাৎকার প্রদানকারী।
সাক্ষাৎকারের অন্যতম বৈশিষ্ট্য কী?
উত্তর : দুই বা ততোধিক লোকের মধ্যে কথোপকথন।
সাক্ষাৎকারের মূল উদ্দেশ্য কী?
উত্তর : তথ্যানুসন্ধান করা।
ব্যক্তি সমাজকর্মে কারো সাক্ষাৎকার কেন গ্রহণ করেন?
উত্তর : ব্যক্তি সমাজকর্মে সাহায্যার্থীর সাক্ষাৎকার ব্যক্তি সমাজকর্মী গ্রহণ করেন।
ব্যক্তি সমাজকর্মে পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনকে কী বলা হয়?
উত্তর : র্যাপো (Rapport)।
‘Encyclopedia of Social Work’ এ বর্ণিত সাক্ষাৎকারের পর্যায়গুলো কী কী?
উত্তর : ক. প্রারম্ভিক বা প্রাথমিক পর্যায়; খ. মধ্যবর্তী বা কার্যক্রম পর্যায় এবং গ. শেষ পর্যায়।
Annette Garrett এর মতে সাক্ষাৎকারের কৌশল কয়টি?
উত্তর : ৭টি।
Gordon Hamilton কয় ধরনের সাক্ষাৎকারের কৌশলের কথা বলেছেন?
উত্তর : ৭ ধরনের।
সাক্ষাৎকারের কৌশলগুলো কী কী?
উত্তর : গ্রহণ, পর্যবেক্ষণ, শ্রবণ, কথা বলার পূর্ব শ্রবণ, প্রশ্নকরণ, কথা বলা, ব্যক্তিগত প্রশ্নের উত্তর দান, নেতৃত্ব ও পরিচালনা, ব্যাখ্যাদান ও সমাপনী।
সাহায্যার্থী সমাজকর্মীকে কী হিসেবে দেখেন?
উত্তর : বন্ধু, গাইড, চিকিৎসক, ত্রাণকর্তা প্রভৃতি।
প্রশ্নকরণ কী কী ধরনের হতে পারে?
উত্তর : ক. মুক্ত প্রশ্নকরণ, খ. সীমিত প্রশ্নকরণ, গ. এক সাথে অনেক প্রশ্নকরণ, ঘ. নির্দিষ্ট জবাবের নিরিখে প্রশ্নকরণ ও ঙ. কেন দিয়ে প্রশ্নকরণ।
মনীষী Annette Garrett এর মতে উত্তম সাক্ষাৎকারের শর্ত কয়টি?
উত্তর : ৪টি।
সমাজকর্মে সাক্ষাৎকার কোন ধরনের পদ্ধতি?
উত্তর : সমাজকর্মে সাক্ষাৎকার তথ্যসংগ্রহের পদ্ধতি হিসেবে বিবেচিত।
বাংলাদেশে সাক্ষাৎকার গ্রহণের ক্ষেত্রে ২টি সীমাবদ্ধতা লিখ।
উত্তর : এজেন্সির অপর্যাপ্ততা এবং দক্ষ ও যোগ্যতাসম্পন্ন সমাজকর্মীর অভাব।
সাক্ষাৎকারের সমস্যা সমাধানের ২টি পদক্ষেপ লিখ।
উত্তর : ব্যক্তি শিক্ষা ও সচেতনতা বৃদ্ধি এবং এজেন্সি বৃদ্ধি ও একাজে দক্ষ কর্মী নিয়োগ করা।
খ বিভাগ
প্রশ্ন॥১॥ মাঠকর্মের প্রক্রিয়া বা ধাপসমূহকে কতিপয় ভাগে ভাগ করা যায় ও কী কী?
প্রশ্ন।।২।। মাঠকর্ম সংস্থাপন বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন।।৩।। সংস্থাপনের প্রক্রিয়াগুলো কী কী?
প্রশ্ন॥৪॥ কার্যপ্রণয়ন (Formulation of Assignment) কী?
প্রশ্ন॥৫॥ মাঠকর্ম অনুশীলনে কার্যভার/বিষয়বস্তু/দায়িত্ব সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্না।।৬।। কেস ব্যবস্থাপনা কী?
প্রশ্ন॥৭॥ কেস গ্রহণ কী?
প্রশ্ন।।৮।। মাঠকর্ম অনুশীলনে কেস ব্যবস্থাপনার কার্যাবলি আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন॥৯॥ কেস স্টাডি (Case Study) বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন॥১০।৷ কেস স্টাডি বা ঘটনা অনুধ্যানের বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্রশ্ন৷৷১১৷৷ ঘটনা অনুধ্যানের সুবিধাসমূহ লিখ।
প্রশ্ন৷।১২৷৷ ঘটনা অনুধ্যানের সীমাবদ্ধতাগুলো কী?
প্রশ্ন॥১৩৷৷ গতিশীল সমস্যা নির্ণয় প্রক্রিয়া বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন৷৷১৪।৷ সমস্যার স্বরূপ নির্ণয় বলতে কী বুঝ?
ফলোআপ কী?
প্রশ্ন।।১৫।। ফলোআপ কী?
প্রশ্ন।।১৬।। প্রেরণ কী?
প্ৰশ্ন৷১৭৷ সমাজকর্মে সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার ধাপ কয়টি ও কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷১৮৷৷ সমাজকর্মে সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার মূল ধাপসমূহ বা মূল পদক্ষেপ সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷।১৯৷৷ সমস্যা সমাধানের আনুষঙ্গিক পদক্ষেপগুলো কী?
প্রশ্ন।।২০।। সমস্যা সমাধানে অন্তবর্তীকালীন ব্যবস্থা বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷৷২১৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় মূল্যায়ন বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷৷২২।৷ সমস্যা সমাধান ব্যবস্থায় ‘স্থান’ কী?
প্ৰশ্ন৷২৩৷৷ সমস্যা নির্ণয় প্রক্রিয়ার শ্রেণিবিন্যাস লিখ।
প্ৰশ্ন৷৷২৪৷৷ সমস্যা নির্ণয়ে গতিশীল প্রক্রিয়া (Dynamic diagnostic process) কী?
প্ৰশ্ন৷৷২৫৷৷ কেস স্টাডিতে তথ্যসংগ্রহের কৌশল কী কী?
প্ৰশ্ন৷।২৬।৷ সমস্যা নির্ণয়ে যান্ত্রিক বা চিকিৎসামূলক প্রক্রিয়া (Clinical diagnosis process) বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন।।২৭৷৷ সমস্যা নির্ণয়ে ঐতিহাসিক বা উৎপত্তি সম্বন্ধীয় প্রক্রিয়া (Historical or etological diagnosis process) কী?
প্রশ্ন।।২৮।। ব্যক্তি সমাজকর্মে সমাধান প্রক্রিয়াগুলো সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা কর।
প্রশ্ন।।২৯।৷ মনোসামাজিক অনুধ্যান (Psycho-Social Study) কী?
প্ৰশ্ন।৷৩০।৷ গৃহ পরিদর্শন কী?
প্ৰশ্ন৷।৩১৷৷ সমাধান ব্যবস্থা (Treatment Plan) কী?
প্ৰশ্ন৷।৩২৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার স্তর উলেখ কর।
প্রশ্ন।।৩৩।৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় সাহায্যার্থীর অংশগ্রহণের গুরুত্ব আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৩৪৷৷ পরামর্শ বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন॥৩৫৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় সমর্থনমূলক পদ্ধতি কী?
প্ৰশ্ন৷৩৬৷ সমৰ্থনমূলক সমস্যা সমাধানের কৌশলসমূহ কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷৩৭৷৷ কেস রেকর্ডের সুবিধা উলেখ কর।
প্ৰশ্ন৷৷৩৮৷৷ কোন অবস্থায় সমস্যা সমাধানে সংশোধনমূলক প্রক্রিয়া গ্রহণ করা হয়ে থাকে?
প্ৰশ্ন৷৷৩৯৷৷ সংশোধনমূলক সমাধান প্রক্রিয়ার কৌশলসমূহ আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৪০৷৷ সমস্যা সমাধানের প্রক্রিয়া হিসেবে ব্যক্তি সমাজকর্ম -আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷৷ ৪১৷ সমস্যার স্বরূপ নির্ণয় (Diagnosis or assessment) বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷৷৪২৷ মূল্যায়ন কী?
প্ৰশ্ন৷৪৩৷৷ মূল্যায়নের ক্ষেত্রে বিবেচ্য বিষয়গুলো কী?
প্ৰশ্ন৷৪৪৷ মনোসামাজিক তথ্যসংগ্রহের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৪৫৷৷ মনোসামাজিক তথ্যসংগ্রহের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৪৬৷৷ সমৰ্থনমূলক সমস্যা সমাধানের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন॥৪৭৷৷ ব্যক্তি সমাজকর্মে প্রত্যক্ষ বা সমর্থনমূলক পদ্ধতি আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷৪৮৷ পেশাগত সম্পর্ক কী?
প্ৰশ্ন৷৪৯৷ প্রসেস রেকডিং কী?
প্ৰশ্ন৷৫০৷ পেশাগত সম্পর্কের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷।৫১।। পেশাগত সম্পর্কের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্রশ্ন৷৫২। কেস স্টাডি ও কেস ব্যবস্থাপনার মধ্যে পার্থক্য লিখ।
প্ৰশ্ন৷৫৩৷৷ পেশাগত সম্পর্ক প্রতিষ্ঠায় ব্যক্তির প্রত্যাশা ও সমাজকর্মীর গ্রহণীয় নীতি সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷।৫৪।৷ পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনে গৃহীত ব্যবস্থা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্না।।৫৫।। সাক্ষাৎকার কী?
প্ৰশ্ন৷।৫৬।৷ সাক্ষাৎকারের ধরনসমূহ কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷৫৭৷৷ সাক্ষাৎকারের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৫৮৷। সাক্ষাৎকারের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন।৷৫৯।৷ সাক্ষাৎকার পদ্ধতির সুবিধাসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷৷৬০৷৷ সাক্ষাৎকার পদ্ধতির অসুবিধাসমূহ লিখ।
প্রশ্না।।৬১।। সফল সাক্ষাৎকারের শর্তাবলি কী?
প্ৰশ্ন৷৷৬২৷৷ বাংলাদেশে সাক্ষাৎকার গ্রহণের সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷।৬৩।। পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কী?
প্ৰশ্ন৷৷৬৪।৷ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কত প্রকার ও কী কী?
প্ৰশ্ন৷।৬৫।৷ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্ৰশ্ন৷।৬৬৷৷ সামাজিক জরিপ পদ্ধতি কী?
প্ৰশ্ন৷৷৬৭।৷ সামাজিক জরিপের বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷।৬৮।৷ সামাজিক জরিপের উদ্দেশ্যগুলো কী?
প্ৰশ্ন৷।৬৯।৷ সামাজিক জরিপের সমস্যাগুলো উলেখ কর।
প্ৰশ্ন৷৷৭০৷৷ প্রশ্নমালা ও অনুসূচি কী?
প্ৰশ্ন৷৷৭১৷৷ বিষয়বস্তু বিশেষণ পদ্ধতি বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন৷৭২।। বিষয়বস্তু বিশেষণের উদ্দেশ্যসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷।৭৩৷৷ বিষয়বস্তু বিশেষণ পদ্ধতির সুবিধাসমূহ কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷৭৪৷৷ বিষয়বস্তু বিশেষণ পদ্ধতির অসুবিধাসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷৷৭৫৷৷ পরীক্ষণ পদ্ধতি বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷৷৭৬।৷ পরীক্ষণ পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্রশ্ন।৷৭৭।৷ পরীক্ষণ পদ্ধতির সুবিধাসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷৷৭৮৷৷ পরীক্ষণের পদ্ধতির সীমাবদ্ধতাসমূহ উলেখ কর।
প্ৰশ্ন৷।৭৯৷৷ এ্যাথনোগ্রাফিক পদ্ধতি বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷৷৮০৷৷ এ্যাথনোগ্রাফিক পদ্ধতির সুবিধাগুলো লিখ।
প্রশ্ন।৷৮১।৷ এ্যাথনোগ্রাফিক পদ্ধতির সীমাবদ্ধতাসমূহ উলেখ কর।
প্ৰশ্ন৷।৮২৷৷ ফোকাস দল আলোচনা কী?
প্ৰশ্ন৷৷৮৩৷৷ ফোকাস দল আলোচনার বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্ৰশ্ন৷৷৮৪৷৷ ফোকাস দল আলোচনার সুবিধা লিখ।
প্ৰশ্ন৷৮৫৷৷ ফোকাস দল আলোচনার সীমাবদ্ধতা উলেখ কর।
প্রশ্ন৷৮৬৷৷ যোগাযোগ বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন৷৷৮৭৷ সমাযোজনের প্রকৃতি বা ধরনগুলো কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷৮৮৷৷ যোগাযোগ/সমাযোজনের উপায়গুলো বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৮৯৷৷ সমাযোজনের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্রশ্না।।৯০।। আনুষ্ঠানিক সংযোজন কী?
প্রশ্ন৷৯১॥ অনানুষ্ঠানিক সমাযোজন কী?
প্ৰশ্ন৷৷৯২৷৷ সমাযোজনের উদ্দেশ্য কী?
প্ৰশ্ন৷৷৯৩৷৷ সামাজিক সংস্থায় সমাযোজনের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷।৯৪।৷ মনোসামাজিক অনুধ্যান (Psycho-Social Study) কী?
প্ৰশ্ন।৷৯৫।৷ সমাযোজনকে কেন সমন্বয়ের হাতিয়ার বলা হয়ে থাকে-বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷।৯৬।৷ যোগাযোগের কৌশল বা পদ্ধতি সম্পর্কে লিখ।
প্ৰশ্ন৷৯৭৷৷ সমাযোজনের গুরুত্ব ও তাৎপর্য বর্ণনা কর।
প্রশ্ন॥৯৮৷ কার্যকর সমাযোজনের বাধাসমূহ কী কী?
প্রশ্ন॥৯৯৷ প্রশাসনিক সমাযোজনের প্রতিবন্ধকতা বা বাধাসমূহ কী – আলোচনা কর।
প্রশ্ন॥১০০৷ কেইস লিপিবদ্ধকরণ/ কেইস সংরক্ষণ বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন॥১০১৷৷ রেকর্ডিং বা লিপিবদ্ধ করার বিষয়সমূহ উলেখ কর।
প্রশ্ন৷১০২৷৷ লিপিবদ্ধকরণের প্রকারভেদ আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷৷১০৩৷ লিপিবদ্ধকরণের বৈশিষ্ট্যগুলো কী কী?
প্ৰশ্ন৷১০৪৷ প্রশ্নমালা বলতে কী বুঝ?
প্রশ্ন৷১০৫৷ ডকুমেন্টারি স্টাডি বলতে কী বুঝ?
প্ৰশ্ন৷১০৬৷৷ লিপিবদ্ধকরণের নীতিমালা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷১০৭৷ লিপিবদ্ধকরণের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা কী?
প্রশ্ন৷১০৮৷ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির অসুবিধাগুলো লেখ।
প্রশ্ন৷১০৯৷ ব্যক্তি সমাজকর্মে ব্যবহৃত বিভিন্ন প্রকার কেস রেকর্ডিং সম্পর্কে বর্ণনা দাও।
গ বিভাগ
প্রশ্ন॥১॥ মাঠকর্ম সংস্থাপন বলতে কী বুঝ?সংস্থাপনের প্রক্রিয়াগুলো কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷২৷৷ কার্য প্রণয়ন (Formulation of Assignment) কী? আলোচনা কর।
প্রশ্না।।৩।। মাঠকর্ম অনুশীলনে কার্যভার/বিষয়বস্তু/দায়িত্ব সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন।।৪।। কেস ব্যবস্থাপনা কী? মাঠকর্ম অনুশীলনে কেস ব্যবস্থাপনার কার্যাবলি আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷৫।। কেস গ্রহণ কী? কেস ব্যবস্থাপনার কার্যাবলি আলোচনা আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন।৷৬।৷ কেস স্টাডি (Case Study) বলতে কী বুঝ? কেস স্টাডি বা ঘটনা অনুধ্যানের বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্ৰশ্ন৷॥৭॥ ঘটনা অনুধ্যানের সুবিধা ও অসুবিধাসমূহ লিখ।
প্রশ্ন॥৮॥ সমস্যার স্বরূপ নির্ণয় বলতে কী বুঝ? সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার ধাপ বা স্তরগুলো লিখ।
প্রশ্ন॥৯॥ ফলোআপ প্রেরণ কী? বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷১০৷৷ সমাজকর্মে সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার ধাপ কয়টি ও কী কী? সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার মূলধাপগুলো বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷১১৷৷ সমস্যা সমাধানের আনুষঙ্গিক পদক্ষেপগুলো সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷১২৷৷ সমস্যা সমাধানে অন্তর্বর্তীকালীন ব্যবস্থা বলতে কী বুঝ? অন্তর্বর্তীকালীন ব্যবস্থা হিসেবে কোন বিষয়গুলোর প্রতি অধিক দৃষ্টি রাখতে হয়?
প্ৰশ্ন৷৷১৩৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় মূল্যায়ন বলতে কী বুঝ? মূল্যায়ন স্তরে বিবেচ্য বিষয়সমূহ কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷১৪৷৷ সমস্যা সমাধান ব্যবস্থায় ‘স্থান’ কী?- ব্যাখ্যা কর।
প্ৰশ্ন৷৷১৫৷৷ সমস্যা নির্ণয় প্রক্রিয়ার শ্রেণিবিন্যাস লিখ।এ শ্রেণিবিন্যাস সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷১৬৷৷ ব্যক্তি সমাজকর্মে সমাধান প্রক্রিয়াগুলো সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷১৭৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ার স্তর উলেখ কর।
প্ৰশ্ন৷১৮৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় সাহায্যার্থীর অংশগ্রহণের গুরুত্ব আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷১৯৷৷ সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়ায় সমর্থনমূলক পদ্ধতি কী?
প্ৰশ্ন৷৷২০।৷ সমর্থনমূলক সমস্যা সমাধানের কৌশলসমূহ কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷২১৷৷ কোন অবস্থায় সমস্যা সমাধানে সংশোধনমূলক প্রক্রিয়া গ্রহণ করা হয়ে থাকে?
প্ৰশ্ন৷৷২২।৷ সংশোধনমূলক সমাধান প্রক্রিয়ার কৌশলসমূহ আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷২৩৷৷ সমস্যা সমাধানের প্রক্রিয়া হিসেবে ব্যক্তি সমাজকর্ম -আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷২৪৷৷ মূল্যায়ন কী? মূল্যায়নের ক্ষেত্রে বিবেচ্য বিষয়গুলো কী?
প্ৰশ্ন৷৷২৫৷৷ মনোসামাজিক অনুধ্যান কী? মনোসামাজিক তথ্যসংগ্রহের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷।২৬।৷ মনোসামাজিক তথ্যসংগ্রহের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷২৭৷৷ সমর্থনমূলক সমস্যা সমাধানের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷২৮৷৷ ব্যক্তি সমাজকর্মে প্রত্যক্ষ বা সমর্থনমূলক পদ্ধতি আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷২৯৷৷ পেশাগত সম্পর্ক কী? পেশাগত সম্পর্কের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন৷।৩০৷৷ পেশাগত সম্পর্কের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৩১৷৷ পেশাগত সম্পর্ক প্রতিষ্ঠায় ব্যক্তির প্রত্যাশা ও সমাজকর্মীর গ্রহণীয় নীতি সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷৷৩২।৷ পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনে গৃহীত ব্যবস্থা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন।।৩৩।। সাক্ষাৎকার কী? সাক্ষাৎকারের ধরনসমূহ কী কী?
প্রশ্ন।৷৩৪।। সাক্ষাৎকারের কৌশলসমূহ বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৩৫৷ সাক্ষাৎকারের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্রশ্ন।।৩৬।৷ সাক্ষাৎকার পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাসমূহ লিখ।
প্রশ্ন।।৩৭।। সফল সাক্ষাৎকারের শর্তাবলি কী? বাংলাদেশে সাক্ষাৎকার গ্রহণের সীমাবদ্ধতা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷।৩৮।৷ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কী? পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি কত প্রকার ও কী কী?
প্ৰশ্ন৷৷৩৯৷৷ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্রশ্না৷।৪০।৷ সামাজিক জরিপ পদ্ধতি কী? সামাজিক জরিপের বৈশিষ্ট্যসমূহ লিখ।
প্ৰশ্ন।৷৪১।৷ সামাজিক জরিপের উদ্দেশ্যগুলো কী? সামাজিক জরিপের সমস্যাগুলো উলেখ কর।
প্রশ্ন।।৪২৷৷ বিষয়বস্তু বিশেষণ পদ্ধতি বলতে কী বুঝ? বিষয়বস্তু বিশেষণের উদ্দেশ্যসমূহ লিখ।
প্রশ্ন৷৷৪৩।৷ বিষয়বস্তু বিশেষণ পদ্ধতির সুবিধা ও অসবিধাসমূহ কী কী?
প্রশ্ন।৷৪৪৷৷ পরীক্ষণ পদ্ধতি বলতে কী বুঝ? পরীক্ষণ পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলো লিখ।
প্রশ্ন৷।৪৫।৷ পরীক্ষণ পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাসমূহ লিখ।
প্রশ্ন৷।৪৬।। এ্যাথনোগ্রাফিক পদ্ধতির সুবিধা ও সীমাবদ্ধতাগুলো কী?
প্রশ্ন॥৪৭।৷ সমাযোজনের উপায়গুলো লিখ। সমায়োজনের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্ৰশ্ন৷৪৮৷৷ যোগাযোগের প্রকারভেদ আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷।৪৯।৷ সামাজিক সংস্থায় সমাযোজনের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
প্রশ্ন॥৫০।৷ সমাযোজনকে কেন সমন্বয়ের হাতিয়ার বলা হয়ে থাকে? বর্ণনা কর।
প্রশ্ন॥৫১৷৷ প্রশাসনিক সমাযোজনের প্রতিবন্ধকতা বা বাধাসমূহ কী? আলোচনা কর।
প্রশ্ন।।৫২॥ কেস সংরক্ষণ বলতে কী বুঝ? লিপিবদ্ধ করার বিষয়সমূহ উলেখ কর।
প্রশ্ন।।৫৩।৷ লিপিবদ্ধকরণের প্রকারভেদ আলোচনা কর।
প্রশ্ন৷।৫৪৷৷ লিপিবদ্ধকরণের বৈশিষ্ট্যগুলো কী কী?
প্রশ্ন॥৫৫॥ লিপিবদ্ধকরণের নীতিমালা সম্পর্কে আলোচনা কর।
প্রশ্ন।।৫৬।। লিপিবদ্ধকরণের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা আলোচনা কর।
প্ৰশ্ন৷।৫৭।৷ ব্যক্তি সমাজকর্মে ব্যবহৃত বিভিন্ন প্রকার কেস রেকর্ডিং সম্পর্কে বর্ণনা দাও।
প্রশ্ন॥৫৮।। ব্যবহারিক প্রশিক্ষণে প্রতিবেদন লেখার নিয়মাবলি বর্ণনা কর।
প্রশ্ন॥৫৯।। গৃহ পরিদর্শন বলতে কী বুঝ? গৃহ পরিদর্শনের করণীয় সম্পর্কে বর্ণনা কর।
প্রশ্ন৷।৬০।। কেস স্টাডি প্রস্তুতের প্রক্রিয়াগুলো বর্ণনা কর।
প্রশ্ন।৬১।। কেস স্টাডিতে তথ্য সংগ্রহের কৌশলগুলো ব্যাখ্যা কর।
প্রশ্ন।।৬২।৷ পর্যবেক্ষণ কাকে বলে? পর্যবেক্ষণের সুবিধা ও অসুবিধা বর্ণনা কর।
প্রশ্ন৷।৬৩।৷ উদাহরণসহ একটি কেসের বিবরণ দাও।
প্রশ্ন৷৬৪॥ সমস্যার স্বরূপ নির্ণয় কী? সমস্যার স্বরূপ নির্ণয়ের ধরনগুলো ব্যাখ্যা কর।