ম্যাকক্লিল্যান্ডের অর্জিত চাহিদা তত্ত্বটি ১৯৫০-এর দশকে মার্কিন মনোবিজ্ঞানী ডুগলাস ম্যাকক্লিল্যান্ড দ্বারা প্রস্তাবিত একটি প্রেষণার তত্ত্ব। এই তত্ত্ব অনুসারে, মানুষের প্রেষণা তিনটি অর্জিত চাহিদার দ্বারা নির্ধারিত […]

যুক্তরাষ্ট্রের ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি একটি যুক্তরাষ্ট্রীয় ব্যবস্থা। এই ব্যবস্থায়, সার্বভৌমত্ব দুটি স্তরে বিভক্ত: কেন্দ্রীয় সরকার এবং রাজ্য সরকার। কেন্দ্রীয় সরকারের ক্ষমতাগুলি সাংবিধানিকভাবে নির্ধারিত, এবং রাজ্য সরকারগুলির […]

জাপানের ব্যবস্থাপনার উন্নয়নের কারণসমূহকে প্রধানত দুটি ভাগে ভাগ করা যায়: জাপানের ব্যবস্থাপনার উন্নয়নে উপরোক্ত কারণসমূহের পাশাপাশি ব্যক্তিগত উদ্যোগ, সরকারি সহায়তা ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতাও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা […]

সংস্কৃতি হল একটি সমাজ বা গোষ্ঠীর ঐতিহ্য, মূল্যবোধ, বিশ্বাস, আচার-অনুষ্ঠান এবং আচরণের সমষ্টি। এটি একটি সংগঠনের ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়ার উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। ব্যবস্থাপনার বিভিন্ন দিক […]

ব্যবস্থাপনা একটি সামাজিক বিজ্ঞান। এটি সামাজিক ও সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে কাজ করে। তাই ব্যবস্থাপনা সমাজ ও কৃষ্টিনির্ভর। ব্যবস্থাপনার মূল উদ্দেশ্য হলো সংগঠনের লক্ষ্য অর্জন করা। এই […]

মানবীয় সম্পর্ক তত্ত্ব হলো একটি ব্যবস্থাগত তত্ত্ব যা সংগঠনের কর্মীদের মনস্তাত্ত্বিক চাহিদা এবং অনানুষ্ঠানিক গোষ্ঠী সম্পর্কের উপর গুরুত্ব দেয়। এই তত্ত্বটি ১৯৩০-এর দশকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে […]

সরলরৈখিক সংগঠন হল এমন একটি সংগঠন কাঠামো যেখানে কর্তৃত্ব ও দায়িত্ব একমুখী ও সরলভাবে প্রবাহিত হয়। এই সংগঠনে, ব্যবস্থাপনার সর্বোচ্চ স্তর থেকে কর্তৃত্ব ও দায়িত্ব […]

সরলরৈখিক সংগঠন হল এমন একটি সংগঠন কাঠামো যেখানে কর্তৃত্ব ও দায়িত্ব একমুখী ও সরলভাবে প্রবাহিত হয়। এই সংগঠনে, ব্যবস্থাপনার সর্বোচ্চ স্তর থেকে কর্তৃত্ব ও দায়িত্ব […]

হথর্ন গবেষণা হল একটি শ্রম মনোবিজ্ঞান গবেষণা যা ১৯২৪ থেকে ১৯৩২ সাল পর্যন্ত ইলিনোইসের ওয়েস্টার্ন ইলিনয় ইউনিভার্সিটিতে পরিচালিত হয়েছিল। এই গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল শ্রমিকদের উৎপাদনশীলতা […]

ব্যবস্থাপনা চিন্তাধারা স্কুল বলতে ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত জ্ঞানের স্বতন্ত্র ধারা বা মতবাদকে বোঝায়। এই স্কুলগুলো বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন চিন্তাবিদদের দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছে। প্রতিটি স্কুলের নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি […]