ডিগ্রী ৩য় বর্ষ ২০২২ ইংরেজি রকেট স্পেশাল সাজেশন ফাইনাল সাজেশন প্রস্তুত রয়েছে মূল্য মাত্র ২৫০টাকা সাজেশন পেতে দ্রুত যোগাযোগ ০১৯৭৯৭৮৬০৭৯
ডিগ্রী তৃতীয় বর্ষ এবং অনার্স প্রথম বর্ষ এর রকেট স্পেশাল সাজেশন পেতে যোগাযোগ করুন সাজেশন মূল্য প্রতি বিষয় ২৫০টাকা। Whatsapp +8801979786079
Earn bitcoinGet 100$ bitcoin

অনার্স তৃতীয় বর্ষ পরীক্ষা ২০২২ বিভাগ ব্যাবস্থাপনা বিষয়: সাংগঠনিক আচরণ 232605 স্পেশাল রকেট সাজেশন ৯৯% কমন ইনশাল্লাহ।

ক-বিভাগ (অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন)

বোর্ডের ২০১৩ থেকে ২০১৮ সাল।পর্যন্ত পড়লেই কমন পাবে।।
খ-বিভাগ (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন)
১। সাংগঠনিক দ্বন্দ্বের কারণসমূহ উল্লেখ কর। ১০০%
২। বিভিন্ন ধরনের উদ্দীপকের বর্ণনা দাও। ১০০%
৩। মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার সীমাবদ্ধতা উল্লেখ কর। অভীক্ষার উদ্দেশ্যসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৪। প্রেষিত আচরণ ও হতাশাগ্রস্ত আচরণের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর।
প্রেষণা প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৫। একজন সফল নেতার গুণাবলি বর্ণনা কর। ১০০%
৬। শিক্ষণ ও প্রশিক্ষণের মধ্যে পার্থক্য দেখাও। ১০০%
৭। সাংগঠনিক দ্বন্দ্বের স্তরসমূহ আলােচনা কর। সাংগঠনিক আচরণের উপাদানসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৮। প্রশাসনিক তত্ত্বের ধারণা ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৯। পেশা পছন্দের অগ্রাধিকারসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
১০। মানুষ কেন দলে যােগদান করে? ১০০%
১১। সাংগঠনিক দ্বন্দ্বের ফলাফল লিখ।
১২। দ্বন্দ্ব নিরসনের উপায়গুলাে উল্লেখ কর।
১৩। হতাশা বলতে কি বুঝ? হতাশা দূরীকরণের উপায়গুলাে কী?
১৪। প্রেষণা ও মনােবলের মধ্যে পার্থক্য দেখাও।
১৫। “নেতা জন্মগ্রহণ করে না, তৈরি হয়”-ব্যাখ্যা কর।
কার্যসন্তুষ্টি পরিমাপের পদ্ধতি বর্ণনা কর।
গ-বিভাগ (রচনামূলক প্রশ্ন)
১। ক) সাংগঠনিক আচরণের মৌলিক উপাদানসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
খ) সাংগঠনিক আচরণের সীমাবদ্ধতাসমূহ আলােচনা কর। ১০০%
২। ক) ব্যবস্থাপনা উন্নয়ন কর্মসূচির সফলতার পূর্বশর্তগুলাে
উল্লেখ কর। ১০০%
খ) আচরণ ও কার্যসম্পাদনের মধ্যে সম্পর্ক দেখাও। আচরণ-পরিবর্তনের পদ্ধতি আলােচনা কর। ১০০%
৩। ক) আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব বলতে কি বুঝ? আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব নিরসনের পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর। ১০০%
খ) প্রেষণা ও মনােবলের মধ্যে সম্পর্ক দেখাও। বাংলাদেশে শিল্প-শ্রমিকদের প্রণােদিত করার উপায়সমূহ। আলােচনা কর। ১০০%
৪। ক) ক্ষমতা প্রয়ােগের ধরন বিচারে নেতৃত্বের প্রকারভেদ ব্যাখ্যা কর। ১০০%
খ) সংগঠনের লক্ষ্য অর্জনে নেতৃত্বের গুরুত্ব বর্ণনা কর। ১০০%
৫। ক) মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার মূলনীতিসমূহ আলােচনা কর ।মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার গুরুত্ব বর্ণনা কর। ১০০%
খ) সাংগঠনিক আচরণের মডেলসমূহ ব্যাখ্যা কর। মানুষের আচরণের উপর প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৬। ক) নব্য ধ্রুপদী মতবাদ কী? নব্য ধ্রুপদী মতবাদের বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
খ) “অজুহাত আচরণের কোনাে কারণ নয়”-ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৭। ক) সাংগঠনিক দ্বন্দ্ব কী? সাংগঠনিক দ্বন্দ্বের উৎসসমূহ আলােচনা কর। ১০০%
খ) মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার প্রকারভেদ আলােচনা কর। ১০০%
৮। ক) হতাশাগ্রস্ত আচরণ কী? মাসলাের চাহিদা সােপান তত্ত্বটি আলােচনা কর। ১০০%
খ) প্রশিক্ষণ বলতে কী বুঝ? প্রশিক্ষণের পদ্ধতিসমূহ আলােচনা কর। ১০০%
৯। ক) নির্বাহী প্রশিক্ষণের পদ্ধতিগুলাে আলােচনা কর। ১০০%
খ) সাংগঠনিক আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর। ১০০%
১০। ক) সাংগঠনিক সংস্কৃতি কী? সাংগঠনিক সংস্কৃতির প্রতিবন্ধকতাগুলাে আলোচনা কর। ১০০%
খ) নিম্ন মনােবলের লক্ষণসমূহ কী? “একই উদ্দীপক বিভিন্ন আচরণ এবং একই আচরণ বিভিন্ন উদ্দীপক” ব্যাখ্যা কর। ১০০%
১১। ক) অন্তঃদলীয় দ্বন্দ্বের উৎসসমূহ কী? দলীয় গতিশীলতার গুরুত্ব আলােচনা কর। ৯৯%
খ) গণতান্ত্রিক ও প্রভুত্বমূলক নেতৃত্বের মধ্যে পার্থক্য লিখ? “কার্যকর নেতৃত্ব পরিস্থিতি নির্ভর”-ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১২। ক) প্রেষণার প্রত্যাশা তত্ত্বটি আলােচনা কর। বাংলাদেশের শিল্প শ্রমিকদের মনােভাব উন্নয়নের উপর বর্ণনা কর। ৯৯%
খ) নেতৃত্বের দক্ষতা বলতে কী বুঝ? নেতৃত্বের দক্ষতা কী কী বিষয়ের উপর নির্ভর করে? ৯৯%
১৩। ক) প্রত্যক্ষণ প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ভ্রান্ত প্রত্যক্ষণের কারণগুলাে উল্লেখ কর। ৯৯%
খ) সংগঠনে হতাশার প্রভাব বর্ণনা কর। ৯৯%
১৪। ক) মনোবল ও উৎপাদনশীলতার মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
খ) “প্রেষণা ব্যবস্থাপনার প্রাণ” -ব্যাখ্যা কর। প্রেষণার ইকুইটি তত্ত্ব বর্ণনা কর। ৯৯%
১৫। ক) দলের বৈশিষ্ট্যসমূহ ব্যাখ্যা কর। দলকে কিভাবে অধিকতর কার্যকর করা যায়? ৯৯%
খ) অলৌকিক নেতৃত্বের বৈশিষ্ট্য কি? সমালােচনাসহ নেতৃত্বের গুণভিত্তিক তত্ত্ব আলােচনা কর। ৯৯%

পরবর্তী পরীক্ষার রকেট স্পেশাল সাজেশন পেতে হোয়াটস্যাপ করুন:01979786079

Leave a Reply

Your email address will not be published.

error: Content is protected !!